Bac maths 2025 — Asie jour 1

Épreuve d'enseignement de spécialité · 5 septembre 2025 · 4 h

4 exercices110 points

Sujet et corrigé : APMEP. Ce sujet et son corrigé sont produits et mis à disposition par l'APMEP (Association des professeurs de mathématiques de l'enseignement public). Mise en page et intégration : Ascension Maths.Sujet officiel (PDF)Corrigé officiel (PDF)Toutes les annales 2025 sur apmep.fr

1

Exercice 1

5 pts

Soit ff la fonction définie sur R\mathbb{R} par

f(x)=xe2x.f(x)=x \text{e}^{-2 x}.

On admet que ff est deux fois dérivable sur R\mathbb{R} et on note ff' la dérivée de la fonction ff.

On note CfC_{f} la courbe représentative de ff dans un repère orthonormé du plan.

Pour chacune des affirmations suivantes, préciser si elle est vraie ou fausse, puis justifier la réponse donnée.

Toute réponse non argumentée ne sera pas prise en compte.

Affirmation 1. Pour tout réel xx, on a f(x)=(2x+1)e2xf'(x)=(-2 x+1) \text{e}^{-2 x}.

Affirmation 2. La fonction ff est une solution sur R\mathbb{R} de l'équation différentielle :

y+2y=e2x.y'+2 y=\text{e}^{-2 x}.

Affirmation 3. La fonction ff est convexe sur ] ; 1]]-\infty ~;~ 1].

Affirmation 4. L'équation f(x)=1f(x)=-1 admet une unique solution sur R\mathbb{R}.

Affirmation 5. L'aire du domaine délimité par la courbe CfC_{f}, l'axe des abscisses et les droites d'équation x=0x=0 et x=1x=1 est égale à 143e24\dfrac{1}{4}-\dfrac{3 \text{e}^{-2}}{4}.

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2

Exercice 2

5 pts

« Dans un triangle non équilatéral, la droite d'Euler est la droite qui passe par les trois points suivants:

  • le centre du cercle circonscrit à ce triangle (cercle passant par les trois sommets de ce triangle).
  • le centre de gravité de ce triangle situé à l'intersection des médianes de ce triangle.
  • l'orthocentre de ce triangle situé à l'intersection des hauteurs de ce triangle ».

Le but de l'exercice est d'étudier un exemple de droite d'Euler.

On considère un cube ABCDEFGH de côté une unité.

L'espace est muni du repère orthonormé (A ; (AB ; (AD ; (AE)\left(\mathrm{A} ~;~ \overrightarrow{\,\mathstrut\mathrm{AB}\,} ~;~ \overrightarrow{\,\mathstrut\mathrm{AD}\,} ~;~ \overrightarrow{\,\mathstrut\mathrm{AE}\,}\right).

On note I le milieu du segment [AB] et J le milieu du segment [BG].

Figure de géométrie dans l'espace — exercice 2

  1. Donner sans justification les coordonnées des points A, B, G, I et J.
    1. Déterminer une représentation paramétrique de la droite (AJ).

    2. Montrer qu'une représentation paramétrique de la droite (IG) est :

      {x=12+12ty=tz=t avec tR.\left\{\begin{array}{l}x=\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2} t \\ y=t \\ z=t\end{array} \right.\quad\text{ avec }t \in \mathbb{R}.
    3. Démontrer que les droites (AJ) et (IG) sont sécantes en un point S de coordonnées S(23 ; 13 ; 13)\left(\dfrac{2}{3} ~;~ \dfrac{1}{3} ~;~ \dfrac{1}{3}\right).

    1. Montrer que le vecteur (n(0 ; 1 ; 1)\overrightarrow{\,\mathstrut n\,}(0 ~;~-1 ~;~ 1) est normal au plan (ABG).

    2. En déduire une équation cartésienne du plan (ABG).

    3. On admet qu'une représentation paramétrique de la droite (d)(d) de vecteur directeur (n\overrightarrow{\,\mathstrut n\,} et passant par le point K de coordonnées (12 ; 0 ; 1)\left(\dfrac{1}{2} ~;~ 0 ~;~ 1\right) est :

      {x=12y=tz=1+t avec tR.\left\{\begin{array}{l} x=\dfrac{1}{2} \\ y= - t \\ z=1+t\end{array} \right.\quad\text{ avec }t \in \mathbb{R}.

      Montrer que cette droite (d)(d) coupe le plan (ABG) en un point L de coordonnées L(12 ; 12 ; 12)\left(\dfrac{1}{2} ~;~ \dfrac{1}{2} ~;~ \dfrac{1}{2}\right).

    4. Montrer que le point L est équidistant des points A, B et G.

  2. Montrer que le triangle ABG est rectangle en B.
    1. Identifier le centre du cercle circonscrit, le centre de gravité et l'orthocentre du triangle ABG (aucune justification n'est attendue).
    2. Vérifier par un calcul que ces trois points sont effectivement alignés.
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3

Exercice 3

75 pts

Dominique répond à un QCM comportant 10 questions.

Pour chaque question, il est proposé 4 réponses dont une seule est exacte.

Dominique répond au hasard à chacune des 10 questions en cochant, pour chaque question, exactement une case parmi les 4.

Pour chacune des questions, la probabilité qu'il réponde correctement est donc 14\dfrac{1}{4}.

On note XX la variable aléatoire qui compte le nombre de bonnes réponses à ce QCM.

  1. Déterminer la loi suivie par la variable aléatoire XX et donner les paramètres de cette loi.

  2. Quelle est la probabilité que Dominique obtienne exactement 5 bonnes réponses ? Arrondir le résultat à 10410^{-4} près.

  3. Donner l'espérance de XX et interpréter ce résultat dans le contexte de l'exercice.

  4. On suppose dans cette question qu'une bonne réponse rapporte un point et qu'une mauvaise réponse fait perdre 0,5 point. La note finale peut donc être négative.

    On note YY la variable aléatoire qui donne le nombre de points obtenus.

    1. Calculer P(Y=10)P(Y=10), on donnera la valeur exacte du résultat.
    2. À partir de combien de bonnes réponses la note finale de Dominique est-elle positive ? Justifier.
    3. Calculer P(Y0)P(Y \leqslant 0), on donnera une valeur approchée au centième.
    4. Montrer que Y=1,5X5Y=1{,}5 X-5.
    5. Calculer l'espérance de la variable aléatoire YY.
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4

Exercice 4

25 pts

Soit nn un entier naturel non nul.

Dans le cadre d'une expérience aléatoire, on considère une suite d'évènements AnA_{n} et on note pnp_{n} la probabilité de l'évènement AnA_{n}.

Pour les parties A et B de l'exercice, on considère que :

  • Si l'évènement AnA_{n} est réalisé alors l'évènement An+1A_{n+1} est réalisé avec une probabilité 0,3.
  • Si l'évènement AnA_{n} n'est pas réalisé alors l'évènement An+1A_{n+1} est réalisé avec une probabilité 0,7.

On suppose que p1=1p_{1}=1.

Partie A :

  1. Recopier et compléter les probabilités sur les branches de l'arbre des probabilités ci-dessous:

Figure de l'exercice 4

  1. Montrer que p3=0,58p_{3}=0{,}58.
  2. Calculer la probabilité conditionnelle PA3(A2)P_{A_{3}}\left(A_{2}\right), arrondir le résultat à 10210^{-2} près.

Partie B :

Dans cette partie, on étudie la suite (pn)\big(p_{n}\big) avec n1n \geqslant 1.

  1. Recopier et compléter les probabilités sur les branches de l'arbre des probabilités ci-dessous :

Figure de l'exercice 4

    1. Montrer que, pour tout entier naturel nn non nul : pn+1=0,4pn+0,7p_{n+1}=-0{,}4 p_{n}+0{,}7.

    On considère la suite (un)\big(u_{n}\big), définie pour tout entier naturel nn non nul par :

    un=pn0,5u_{n}=p_{n}-0{,}5.

    1. Montrer que (un)\big(u_{n}\big) est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier terme.
    2. En déduire l'expression de unu_{n}, puis de pnp_{n} en fonction de nn.
    3. Déterminer la limite de la suite (pn)\big(p_{n}\big).

Partie C :

Soit x]0 ; 1[x \in ]0 ~;~ 1[, on suppose que PAn(An+1)=PAn(An+1)=xP_{\overline{A_{n}}}\left(A_{n+1}\right)=P_{A_{n}}\left(\overline{A_{n+1}}\right)=x. On rappelle que p1=1p_{1}=1.

  1. Montrer que pour tout entier naturel nn non nul : pn+1=(12x)pn+xp_{n+1}=(1 - 2x) p_{n}+x.

  2. Démontrer par récurrence sur nn que, pour tout entier naturel nn non nul :

    pn=12(12x)n1+12p_{n}=\dfrac{1}{2}(1-2 x)^{n-1}+\dfrac{1}{2}
  3. Montrer que la suite (pn)\big(p_{n}\big) est convergente et donner sa limite.

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