Bac maths 2024 — Métropole, Antilles-Guyane jour 2
Épreuve d'enseignement de spécialité · 12 septembre 2024 · 4 h
Sujet et corrigé : APMEP. Ce sujet et son corrigé sont produits et mis à disposition par l'APMEP (Association des professeurs de mathématiques de l'enseignement public). Mise en page et intégration : Ascension Maths.Sujet officiel (PDF)Corrigé officiel (PDF)Toutes les annales 2024 sur apmep.fr
Exercice 1
5 ptsOn considère le cube ABCDEFGH représenté ci-dessous.
Les points I et J sont les milieux respectifs des segments [AB] et [CG].
Le point N est le milieu du segment [IJ].
L'objectif de cet exercice est de calculer le volume du tétraèdre HFIJ.
On se place dans le repère orthonormé .
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-
Donner les coordonnées des points I et J.
En déduire les coordonnées de N.
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Justifier que les vecteurs et ont pour coordonnées respectives:
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Démontrer que les vecteurs et sont orthogonaux.
On admet que NF .
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En déduire que l'aire du triangle FIJ est égale à .
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On considère le vecteur .
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Démontrer que le vecteur est normal au plan (FIJ).
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En déduire qu'une équation cartésienne du plan (FIJ) est: .
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On note la droite orthogonale au plan (FIJ) passant par le point H. Déterminer une représentation paramétrique de la droite .
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Montrer que la distance du point H au plan (FIJ) est égale à .
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On rappelle que le volume d'une pyramide est donné par la formule
où est l'aire d'une base et la longueur de la hauteur relative à cette base.
Calculer le volume du tétraèdre HFIJ. On donnera la réponse sous la forme d'une fraction irréductible.
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Exercice 2
5 ptsLa partie C est indépendante des parties A et B.
Un robot est positionné sur un axe horizontal et se déplace plusieurs fois d'un mètre sur cet axe, aléatoirement vers la droite ou vers la gauche.
Lors du premier déplacement, la probabilité que le robot se déplace à droite est égale à .
S'il se déplace à droite, la probabilité que le robot se déplace de nouveau à droite lors du déplacement suivant est égale à .
S'il se déplace à gauche, la probabilité que le robot se déplace de nouveau à gauche lors du déplacement suivant est égale à .
Pour tout entier naturel , on note:
- l'évènement: « le robot se déplace à droite lors du -ième déplacement » ;
- l'évènement contraire de ;
- la probabilité de l'évènement .
On a donc .
Partie A : étude du cas particulier où
Dans cette partie, le robot réalise deux déplacements successifs.
- Reproduire et compléter l'arbre pondéré suivant:
- Déterminer la probabilité que le robot se déplace deux fois à droite.
- Montrer que .
- Le robot s'est déplacé à gauche lors du deuxième déplacement. Quelle est la probabilité qu'il se soit déplacé à droite lors du premier déplacement ?
Partie B : étude de la suite .
On souhaite estimer le déplacement du robot au bout d'un nombre important d'étapes.
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Démontrer que pour tout entier naturel , on a :
On pourra s'aider d'un arbre.
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Montrer par récurrence que pour tout entier naturel , on a :
-
La suite est-elle convergente ? Justifier.
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On considère la suite définie pour tout entier naturel , par .
- Montrer que la suite est géométrique et préciser son premier terme et sa raison.
- Déterminer la limite de la suite et interpréter le résultat dans le contexte de l'exercice.
Partie C
Dans cette partie, on considère un autre robot qui réalise dix déplacements d'un mètre indépendants les uns des autres, chaque déplacement vers la droite ayant une probabilité fixe égale à .
Quelle est la probabilité qu'il revienne à son point de départ au bout des dix déplacements ? On arrondira le résultat à près.
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Exercice 3
5 ptsPartie A
On considère la fonction définie sur par:
On a représenté sur le schéma ci-dessous la courbe représentative de la fonction .
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Montrer que le point A de coordonnées appartient à la courbe .
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Montrer que la droite d'équation est une asymptote à la courbe .
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On admet que est dérivable sur et on note sa fonction dérivée. Montrer que pour tout réel , on a :
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En déduire le tableau de variations complet de sur .
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On admet que :
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est deux fois dérivable sur , on note sa dérivée seconde ;
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pour tout réel ,
- Étudier la convexité de sur . On montrera en particulier que la courbe admet un point d'inflexion.
- Justifier que pour tout réel appartenant à , on a: .
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On considère une fonction définie sur par , où est une constante réelle.
- Déterminer la valeur du réel de sorte que soit une primitive de sur .
- En déduire que l'aire, en unité d'aire, du domaine délimité par la courbe , l'axe des abscisses, l'axe des ordonnées et la droite d'équation est égale à .
Partie B
L'objectif de cette partie est d'étudier l'équation différentielle suivante :
On rappelle qu'une solution de l'équation est une fonction définie et dérivable sur telle que pour tout réel, on a :
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Montrer que la fonction définie dans la partie A est une solution de l'équation différentielle .
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Résoudre l'équation différentielle .
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On désigne par une fonction dérivable sur qui ne s'annule pas.
On note la fonction définie sur par .
On admet que est dérivable sur , On note et les fonctions dérivées de et .
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Montrer que si est solution de l'équation différentielle , alors est solution de l'équation différentielle .
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Pour tout réel positif , on considère les fonctions définies sur par :
Montrer que pour tout réel positif , la fonction est solution de l'équation différentielle .
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Exercice 4
5 ptsPour chacune des affirmations suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse. Chaque réponse doit être justifiée. Une réponse non justifiée ne rapporte aucun point.
Les cinq questions de cet exercice sont indépendantes
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On considère le script écrit en langage Python ci-dessous.
def seuil(S) : n=0 u=7 while u < S : n=n+1 u=1.05*u+3 return(n) Affirmation 1 : l'instruction
seuil(100)renvoie la valeur 18. -
Soit la suite définie pour tout entier naturel par
Affirmation 2 : la suite converge vers .
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Affirmation 3 : dans une classe composée de 30 élèves, on peut former binômes de délégués différents.
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On considère la fonction définie sur par .
Affirmation 4 : l'équation admet une solution unique dans l'intervalle .
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Affirmation 5 :
