Bac maths 2022 — Polynésie jour 1
Épreuve d'enseignement de spécialité · 30 août 2022 · 4 h
Sujet et corrigé : APMEP. Ce sujet et son corrigé sont produits et mis à disposition par l'APMEP (Association des professeurs de mathématiques de l'enseignement public). Mise en page et intégration : Ascension Maths.Sujet officiel (PDF)Corrigé officiel (PDF)Toutes les annales 2022 sur apmep.fr
Exercice 1
7 ptsParmi les angines, un quart nécessite la prise d'antibiotiques, les autres non.
Afin d'éviter de prescrire inutilement des antibiotiques, les médecins disposent d'un test de diagnostic ayant les caractéristiques suivantes :
- lorsque l'angine nécessite la prise d'antibiotiques, le test est positif dans 90 % des cas;
- lorsque l'angine ne nécessite pas la prise d'antibiotiques, le test est négatif dans 95 % des cas.
Les probabilités demandées dans la suite de l'exercice seront arrondies à près si nécessaire.
Partie 1
Un patient atteint d'angine et ayant subi le test est choisi au hasard.
On considère les évènements suivants :
- : « le patient est atteint d'une angine nécessitant la prise d'antibiotiques » ;
- : « le test est positif » ;
- et sont respectivement les évènements contraires de et .
- Calculer . On pourra s'appuyer sur un arbre pondéré.
- Démontrer que .
- On choisit un patient ayant un test positif. Calculer la probabilité qu'il soit atteint d'une angine nécessitant la prise d'antibiotiques.
-
-
Parmi les évènements suivants, déterminer ceux qui correspondent à un résultat erroné du test : .
-
On définit l'évènement : « le test fournit un résultat erroné ».
Démontrer que .
-
Partie 2
On sélectionne au hasard un échantillon de patients qui ont été testés.
On admet que l'on peut assimiler ce choix d'échantillon à un tirage avec remise.
On note la variable aléatoire qui donne le nombre de patients de cet échantillon ayant un test erroné.
-
On suppose que .
- Justifier que la variable aléatoire suit une loi binomiale de paramètres et
- Calculer .
- Calculer la probabilité qu'il y ait au moins un patient dans l'échantillon dont le test est erroné.
-
Quelle valeur minimale de la taille de l'échantillon faut-il choisir pour que soit supérieure à ?
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Exercice 2
7 ptsSoit un nombre réel.
On considère la suite définie par son premier terme et pour tout entier naturel ,
Les deux parties de cet exercice sont indépendantes.
On y étudie deux cas de figure selon les valeurs de .
Partie 1
Dans cette partie, et .
On a donc, pour tout entier naturel , .
-
On considère la fonction définie sur [0 ; 1] par .
- Étudier les variations de sur l'intervalle [0 ; 1].
- En déduire que si alors .
-
Ci-dessous sont représentés les premiers termes de la suite construits à partir de la courbe de la fonction et de la droite d'équation .
Conjecturer le sens de variation de la suite et sa limite éventuelle.
-
-
En utilisant les résultats de la question 1, démontrer par récurrence que pour tout entier naturel :
-
En déduire que la suite converge.
-
Déterminer sa limite.
-
Partie 2
Dans cette partie, et .
On a donc, pour tout entier naturel , et .
On admet que pour tout entier naturel : .
-
Démontrer que la suite converge et déterminer sa limite.
-
On considère la fonction Python
algo (p)oùpdésigne un entier naturel non nul:def algo(p) :u =1/4n = 0while u > 10**(-p):u = 1/2*u*(1 - u)n = n+1return(n)Expliquer pourquoi, pour tout entier naturel non nul
p, la boucle while ne tourne pas indéfiniment, ce qui permet à la commandealgo (p)de renvoyer une valeur.
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Exercice 3
7 ptsPartie 1
Soit la fonction définie pour tout nombre réel de l'intervalle par:
-
On note la dérivée de . Démontrer que pour tout réel strictement positif :
-
On dispose de ce tableau de variations de la fonction sur l'intervalle :
Justifier les informations suivantes lues dans ce tableau:
- la valeur ;
- les variations de la fonction sur son ensemble de définition ;
- les limites de la fonction aux bornes de son ensemble de définition.
- En déduire le tableau de signes de la fonction sur l'intervalle .
Partie 2
Soit la fonction définie sur l'intervalle par
Dans cette partie, chaque étude est effectuée sur l'intervalle .
-
Démontrer que sur l'intervalle , la fonction est une primitive de la fonction .
-
À l'aide de la partie 1, étudier :
- la convexité de la fonction ;
- les variations de la fonction .
-
-
Donner une équation de la tangente à la courbe représentative de la fonction au point d'abscisse e.
-
En déduire que, pour tout réel dans :
-
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Exercice 4
7 ptsOn considère le cube ABCDEFGH.
On note I le milieu du segment[EH] et on considère le triangle CFI.
L'espace est muni du repère orthonormé et on admet que le point I a pour coordonnées dans ce repère.
-
- Donner sans justifier les coordonnées des points C, F et G.
- Démontrer que le vecteur est normal au plan (CFI).
- Vérifier qu'une équation cartésienne du plan (CFI) est : .
-
On note la droite passant par G et orthogonale au plan (CFI).
- Déterminer une représentation paramétrique de la droite .
- Démontrer que le point K est le projeté orthogonal du point G sur le plan (CFI).
- Déduire des questions précédentes que la distance du point G au plan (CFI) est égale à .
-
On considère la pyramide GCFI.
On rappelle que le volume d'une pyramide est donné par la formule
où est l'aire d'une base et la hauteur associée à cette base.
- Démontrer que le volume de la pyramide GCFI est égal à , exprimé en unité de volume.
- En déduire l'aire du triangle CFI, en unité d'aire.
