Bac maths 2022 — Métropole, Antilles-Guyane jour 2
Épreuve d'enseignement de spécialité · 9 septembre 2022 · 4 h
Sujet et corrigé : APMEP. Ce sujet et son corrigé sont produits et mis à disposition par l'APMEP (Association des professeurs de mathématiques de l'enseignement public). Mise en page et intégration : Ascension Maths.Sujet officiel (PDF)Corrigé officiel (PDF)Toutes les annales 2022 sur apmep.fr
Exercice 1
7 ptsDans le magasin d'Hugo, les clients peuvent louer deux types de vélos : vélos de route ou bien vélos tout terrain.
Chaque type de vélo peut être loué dans sa version électrique ou non.
On choisit un client du magasin au hasard, et on admet que :
- Si le client loue un vélo de route, la probabilité que ce soit un vélo électrique est de 0,4 ;
- Si le client loue un vélo tout terrain, la probabilité que ce soit un vélo électrique est de 0,7 ;
- La probabilité que le client loue un vélo électrique est de 0,58.
On appelle la probabilité que le client loue un vélo de route, avec .
On considère les évènements suivants:
- : « le client loue un vélo de route » ;
- : « le client loue un vélo électrique » ;
- et , évènements contraires de et .
On modélise cette situation aléatoire à l'aide de l'arbre reproduit ci-contre:
Si désigne un évènement quelconque, on notera la probabilité de .
-
Recopier cet arbre sur la copie et le compléter.
-
- Montrer que .
- En déduire que : .
-
On sait que le client a loué un vélo électrique.
Déterminer la probabilité qu'il ait loué un vélo tout terrain. On donnera le résultat arrondi au centième.
-
Quelle est la probabilité que le client loue un vélo tout terrain électrique ?
-
Le prix de la location à la journée d'un vélo de route non électrique est de euros, celui d'un vélo tout terrain non électrique de euros.
Pour chaque type de vélo, le choix de la version électrique augmente le prix de location à la journée de euros.
On appelle la variable aléatoire modélisant le prix de location d'un vélo à la journée.
- Donner la loi de probabilité de . On présentera les résultats sous forme d'un tableau.
- Calculer l'espérance mathématique de et interpréter ce résultat.
-
Lorsqu'on choisit clients d'Hugo au hasard, on assimile ce choix à un tirage avec remise.
On note la variable aléatoire associant à un échantillon de 30 clients choisis au hasard le nombre de clients qui louent un vélo électrique.
On rappelle que la probabilité de l'événement est : .
- Justifier que suit une loi binomiale dont on précisera les paramètres.
- Déterminer la probabilité qu'un échantillon contienne exactement clients qui louent un vélo électrique. On donnera le résultat arrondi au millième.
- Déterminer la probabilité qu'un échantillon contienne au moins clients qui louent un vélo électrique. On donnera le résultat arrondi au millième.
Voir le corrigé (APMEP)
Exercice 2
7 ptsCet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chacune des questions suivantes, une seule des quatre réponses proposées est exacte.
Une réponse fausse, une réponse multiple ou l'absence de réponse à une question ne rapporte ni n'enlève de point.
Pour répondre, indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre de la réponse choisie. Aucune justification n'est demandée.
-
On considère les suites et définie par et, pour tout entier naturel , et .
On peut affirmer que:
-
a. est arithmétique ;
-
b. est géométrique;
-
c. est géométrique;
-
d. est arithmétique.
Dans les questions 2. et 3., on considère les suites et définies par :
-
-
On peut affirmer que :
-
a.
-
b.
-
c.
-
d. .
-
-
On considère le programme ci-dessous écrit en langage Python :
def valeurs() :u = 2v = 1for k in range(1,11)c = uu = u + 3*vv = c + vreturn (u, v)Ce programme renvoie :
-
a. et ;
-
b. et ;
-
c. les valeurs de et pour allant de 1 à 10 ;
-
d. et .
-
Pour les questions 4. et 5., on considère une fonction deux fois dérivable sur l'intervalle . On note la fonction dérivée de et la dérivée seconde de .
On donne ci-dessous la courbe représentative de la fonction dérivée dans un repère du plan. On donne de plus les points A, B(1 ; 0) et C(0 ; 5).
-
La fonction est :
-
a. concave sur ;
-
b. convexe sur ;
-
c. convexe sur ;
-
d. convexe sur [0 ; 2].
-
-
On admet que la droite (BC) est la tangente à la courbe au point B. On a :
-
a. ;
-
b. ;
-
c. ;
-
d. .
-
-
Soit la fonction définie sur par .
La primitive de sur telle que est définie par:
-
a. ;
-
b.
-
c. ;
-
d. .
-
Voir le corrigé (APMEP)
Exercice 3
7 ptsLes parties B et C sont indépendantes
On considère la fonction définie sur par
où ln désigne la fonction logarithme népérien.
Partie A
-
Déterminer la limite de quand tend vers .
-
Déterminer la limite de quand tend vers .
-
On admet que la fonction est dérivable sur et on note sa fonction dérivée.
- Démontrer que, pour tout réel , on a : .
- En déduire les variations de la fonction sur et dresser son tableau de variations.
-
Résoudre l'équation sur .
Partie B
Dans cette partie, on pourra utiliser avec profit certains résultats de la partie A.
On considère la suite définie par:
Ainsi, pour tout entier naturel , on a : .
-
On rappelle que la fonction est croissante sur l'intervalle [0,5 ; 1].
Démontrer par récurrence que, pour tout entier naturel , on a : .
-
- Montrer que la suite est convergente.
- On note la limite de la suite . Déterminer la valeur de .
Partie C
Pour un nombre réel quelconque, on considère la fonction définie sur par:
- Pour tout nombre réel , montrer que admet un maximum atteint en .
- Vérifier que, pour tout nombre réel , on a : .
Voir le corrigé (APMEP)
Exercice 4
7 ptsDans l'espace rapporté à un repère orthonormé , on considère:
- la droite passant par le point A(2 ; 4 ; 0) et dont un vecteur directeur est ;
- la droite dont une représentation paramétrique est : .
-
- Donner les coordonnées d'un vecteur directeur de la droite .
- Montrer que les droites et ne sont pas parallèles.
- Déterminer une représentation paramétrique de la droite .
On admet dans la suite de cet exercice qu'il existe une unique droite perpendiculaire aux droites et . Cette droite coupe chacune des droites et . On appellera M le point d'intersection de et , et M le point d'intersection de et .
On se propose de déterminer la distance MM appelée « distance entre les droites et ».
-
Montrer que le vecteur est un vecteur directeur de la droite .
-
On note le plan contenant les droites et , c'est-à-dire le plan passant par le point A et de vecteurs directeurs et .
-
Montrer que le vecteur est un vecteur normal au plan .
-
En déduire qu'une équation du plan est : .
-
On rappelle que M est le point d'intersection des droites et .
Justifier que M est également le point d'intersection de et du plan .
En déduire que les coordonnées du point M sont (3 ; 1 ; 1).
-
-
- Déterminer une représentation paramétrique de la droite .
- Justifier que le point M a pour coordonnées (1 ; 2 ; 0).
- Calculer la distance MM.
-
On considère la droite de représentation paramétrique avec .
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Montrer que la droite est parallèle au plan .
-
On note la distance d'un point N de la droite au plan .
Exprimer le volume du tétraèdre ANMM en fonction de .
On rappelle que le volume d'un tétraèdre est donné par : où désigne l'aire d'une base et la hauteur relative à cette base.
-
Justifier que, si N et N sont deux points quelconques de la droite , les tétraèdres ANMM et ANMM ont le même volume.
-
