Variations et extrémums d'une fonction
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Exercice 1
FacileOn considère la fonction affine définie sur par .
- Donner le coefficient directeur et l'ordonnée à l'origine .
- En déduire, en justifiant, le sens de variation de sur .
- Calculer le taux d'accroissement de entre et .
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Pour : est croissante si , décroissante si . Le taux d'accroissement entre et est et vaut toujours .
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- et .
- Comme , la fonction affine est strictement décroissante sur .
- et , donc le taux vaut . On retrouve bien .
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Exercice 2
FacileLe tableau de variations ci-dessous décrit une fonction définie sur .
- Sur quel intervalle est-elle décroissante ? croissante ?
- Donner le minimum de sur et la valeur où il est atteint.
- Comparer et .
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Une flèche indique une décroissance, une croissance. Le minimum est la plus petite valeur atteinte par ; le maximum la plus grande.
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- est décroissante sur et croissante sur .
- Le minimum de est , atteint en .
- D'après le tableau, et , donc .
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Exercice 3
FacileOn s'intéresse à la fonction carré .
- Rappeler le sens de variation de sur puis sur .
- Quel est le minimum de sur ? En quelle valeur est-il atteint ?
- Sans calculatrice, comparer et .
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La fonction carré est décroissante sur les négatifs et croissante sur les positifs. Pour comparer, on peut aussi comparer les carrés directement, ou utiliser et .
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- est strictement décroissante sur et strictement croissante sur .
- Le minimum est , atteint en (car pour tout , avec égalité seulement en ).
- et , donc .
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Exercice 4
FacileVoici trois fonctions affines : , \quad , \quad .
- Pour chacune, préciser le sens de variation.
- Résoudre et préciser le signe de selon les valeurs de .
- Parmi , , , laquelle est constante ?
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Relier le signe du coefficient directeur au sens de variation. Pour le signe d'une fonction affine, repérer sa racine puis appliquer la règle : signe de après la racine.
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- a pour coefficient : croissante. a pour coefficient : décroissante. a un coefficient nul : constante (ni croissante stricte, ni décroissante).
- . Comme , pour et pour .
- C'est qui est constante (égale à ).
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Variations de
MoyenOn considère la fonction définie sur .
- Écrire sans valeur absolue en distinguant les cas et .
- En déduire le sens de variation de sur et sur .
- Dresser le tableau de variations et donner le minimum de .
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Par définition, si et sinon. Sur chaque morceau, est affine.
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Aire maximale d'un rectangle
MoyenUn rectangle a un périmètre fixé de cm. On note la longueur d'un côté (en cm).
- Exprimer la largeur en fonction de , puis montrer que l'aire est .
- Préciser l'intervalle des valeurs possibles pour .
- Calculer , et . Pour quelle valeur de l'aire semble-t-elle maximale ?
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Le demi-périmètre vaut , donc longueur + largeur . L'aire d'un rectangle est le produit de ses deux côtés. Tester la symétrie du problème autour de .
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Variations de la fonction inverse
MoyenOn considère la fonction inverse définie sur .
- Donner le sens de variation de sur puis sur .
- Soient et tels que . Démontrer que en étudiant le signe de .
- En déduire la comparaison de et .
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Calculer et le mettre au même dénominateur. Étudier le signe du numérateur et du dénominateur sachant .
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Démonstration : variations d'une fonction affine
DifficileSoit avec .
- Soient et deux réels tels que . Calculer et simplifier .
- En déduire le signe de , puis conclure sur le sens de variation de sur .
- Que se passe-t-il si ? Adapter le raisonnement.
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Position relative des courbes et sur
DifficileOn pose .
- Factoriser .
- Dresser le tableau de signes de sur .
- En déduire, selon les valeurs de , la position de la droite par rapport à la parabole .
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